為推進「改變師德師風和提高教育才能」兩個專項行動，提高教師教育才能，助力教育高質量開展。5月30日，廣東省粵黔協作工作隊安順工作組教育小組組長鄧蔚林帶隊，調集廣州派駐安順多名教育協作教師到普定縣實驗高中圍繞「新課改、新高考」開展講堂確診和專題講座。

　　

　　在講堂確診中，教育協作教師們走進數學、化學、前史等學科的講堂，現場調查普定縣實驗高中教師與學生的溝通互動，學生彼此間的溝通探討以及回答問題等體現，並對教師的教育方式方法給予輔導和建議。

　　

　　專題講座中，廣東省粵黔協作工作隊安順工作組教育小組組長鄧蔚林(掛職安順市教科所副所長)和成員張祥福（掛職西秀區教育局副局長）別離以《教育才能提高的基本路徑》《「四新」課程深了解，團隊作戰抓執行》為題進行專題講座。兩位專家結合多年的教育實踐，圍繞教師的成長階段、怎樣上好公開課、情景創造融入高考題、仔細體會一核四層四翼新高考等內容進行分享。專家們用詼諧幽默，生動活潑的語言，淺顯易懂地協助教師們分析問題，處理難題。

　　

　　「現在考試綱要和雙向性方針已經退出了前史的舞臺，現在只要課程標準，所以我們的許多教師也不知道怎樣去教育，也不知道怎樣去命題了，在這種情況下，我們其時就想來普定這邊，協助校園裏面的教師提高他們的教育才能，掌握一下新高考是怎樣去操作，怎樣去教育的。」鄧蔚林說，本年是新高考推廣的原始年，也是安順教育高質量開展的關鍵，所以整個廣州團隊非常重視新高一的打造，尤其是新高考的輔導。

　　

　　由於本年是貴州省實施新高考的第一年，在舊高考和新高考的轉型的進程傍邊，教師們對新高考、新教材、新課標的了解和掌握是當時困擾著校園高質量開展的一個瓶頸。在此次講堂確診和講座中，縣實驗高中教師們仔細聽講，仔細研討問題，為實現校園教育高質量開展註入動力，有效培育各學科中心素質，更好執行立德樹人的根本任務。

　　

　　普定縣實驗高中校長盧啟程表示。「今天有幸請到專家到講堂對我們的講堂進行確診，其目的是把在新高考的這樣一個進程傍邊所出現的一些問題和我們掌握禁絕的一些困惑，通過專家的聽課今後議課，我們形成一種溝通互動，讓我們的教師在活動中，找到自己的不足，提高教師對新高考的掌握和新高考的了解，逐漸改進講堂模式，從而提高教育的有效性，來推動整個校園的高質量開展。